モンテッソーリ ラ・パーチェ トレーニングコース(講座内容)

子ども達は、栄光に満ちています。だからこそモンテッソーリ教育は、明るく、楽しく、健やかなのです。皆さんも当コースの理論講義で生命の神秘に震え、実践講義で子どもの力に感動してください。そして、健やかな大人になりましょう。

0歳~3歳、3歳~6歳コース共通0歳~3歳コース3歳~6歳コース卒業生の言葉・同窓会

0歳~3歳コース(東京・大阪)

科目名レポート内容
母乳(ミルク)→離乳食→普通食(幼児食)と向かう食の育ちこそ、自立の育ちです。各段階において大人が心がけることを学びます。
運動生後2歳くらいまでの運動機能の育ちを、特に粗大運動(はいはいやひとり歩き等)と微細運動(つかむ、ひねる等)に焦点を当てて学びます。
環境設定環境設定の基本的な考え方と、大きな家具類の設定を学びます。
言語人間にとっての言語の意味と、主に3歳くらいまでの、話し言葉の獲得の道筋、およびその援助の仕方を学びます。演習有り。
総合的な発達の援助感覚器官、運動器官、認知の働きなどを総合的な発達を助ける活動について学びます。演習有り。
生活生活の意義を考察し、子どもが自分の生活を自分で営む活動を学びます。演習有り。
感覚子どもが考える力を獲得する道筋を考察し、感覚器官を使うことを通してそれを援助する活動を学びます。演習有り。
発達支援なし子どもは、一人ひとり異なる資質・特性を持っています。すべての子どもが豊かに学べる保育室を作るために、観察・教具開発・援助・親との関わりなど幅広く学びます。
医学なし産科婦人科医の立場から
子どもの育ちの実例なし感覚を駆使し運動を通して学んでいく子ども達。直接体験を大切にするモンテッソーリ教育の根幹を実践と研究をもとに講義します。
モンテッソーリ教育の現場からなしモンテッソーリ教育の現場から
音楽/美術なし人間と音楽の関わりを考え、それぞれの発達段階における音楽の楽しみ方や、音楽を通した育ちの援助について学びます/人間にとっての美術の意味を考え、育ちのいろいろな段階における描画や造形の楽しみ方を学びます。
3歳以降のモンテッソーリ教育なし保育の現場では便宜上学年を区切りますが、子どもの育ちは連続しています。子どものためにこれからどうつなぐべきかを学びます。
家庭の関わりなし 園と家庭の両方に生きる子ども。その育ちを支えるため、私たちにできることを考えます。
卒業制作学びの成果を形として表します。0歳~3歳の子どもが使うものを制作します。

上記の他に、クッキング・ワークショプなどを予定しています。